浅谈小学美术快乐教学

摘要：

　　无论是什么时候，孩子在小学阶段已经开始有自己的意识，那就是什么是美丽。他们有自己眼中的美，喜欢什么东西，什么东西就是美的，尤其是鲜艳而漂亮的颜色更能触动孩子心中的美。作为小学美术教育，应当顺应他们爱美的要求，采取多种形式实施美术欣赏教学。给学生成功的体验，多鼓励、表扬学生，能够激发他们的创造潜能，带来更加浓厚的学习兴趣，让学生树立自信，促进学生身心健康发展。

关键词：快乐教学、灵活多样、放飞想象

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：253-253