浅议探究学习在初中美术课堂中的实践与思考
实施探究性学习,把新课标的精神落到实处,是美术教育工作者面临的新课题。在美术教学中,教师应努力营造有利于学生自主探究的空间和氛围,激发学生的探究意识,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的情操,完善人格。
初中美术、探究学习、意义、策略
G4 ;G63
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
242-242
初中美术、探究学习、意义、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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