优化小学数学的逻辑性
在小学数学教学中,从学生入学起,教师就担负起培养学生逻辑思维能力的重要任务。而教师又如何培养学生逻辑思维能力呢?
小学数学、逻辑性、方法
G63;G62
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
237-237
小学数学、逻辑性、方法
G63;G62
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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