简论小学英语课后作业布置

摘要：

　　设计作业时要考虑各个层次学生的要求，使每个学生在完成不同难度和不同数量的作业的过程中有所收获。这就需要教师为学生提供形式多样的作业。

关键词：小学英语、多样化、有效性、奖励性

分类号：G62;G42

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：236-236