谈谈初中语文病句修改教学

摘要：

　　修改病句以改通顺、改正确为原因，不作语言修饰，不变句子原意。常以选择题和辨析并修改两种题型出现。正确把握句子结构，了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。一个有语法错误的句子，就像一个病人一样，在医治之前必须找出生病的原因。修改病句也是这样，首先要分析出是什么类型的病句；然后针对症状开出药方；句子修改完，要出声朗读一遍，检查是否正确修改了。

关键词：初中语文、病句修改、教学策略

分类号：G63;H05

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：229-229