提高小学生写字教学的有效策略
写字是一项重要的语文基本功，也是一个人语文素养的体现。写字教学对小学生育德、启智、健身、求美,发挥着重要的作用。加强写字教学，是《语文课程标准（2011年版）》关注的重点内容之一。《基础教育课程改革纲要》中也明确要求“在义务教育阶段的语文、艺术、美术课程中都要加强写字教学。写字教学是语文教学的一个重要的组成部分，作为一名小学教师，尤其是一名低年级教师，我一直以为教会学生写得一手漂亮的字，无论是从学生综合素质培养的角度，还是从文化传承的角度来说，都是很有必要的，它是我们老师一项重要而又艰巨的任务。但是由于种种原因，写字教学的现状和效果却有些不尽如人意，走进课堂，我们不难发现：有许多学生脑袋歪着、本子斜着、手捏着笔尖、眼贴着桌面，姿势极不正确；翻开学生作业本，上面的字有的歪歪斜斜；有的或大或小、有的乱涂乱抹、错字连篇，书写极不规范。
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G63;B84
2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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