提高小学生写字教学的有效策略
写字是一项重要的语文基本功,也是一个人语文素养的体现。写字教学对小学生育德、启智、健身、求美,发挥着重要的作用。加强写字教学,是《语文课程标准(2011年版)》关注的重点内容之一。《基础教育课程改革纲要》中也明确要求“在义务教育阶段的语文、艺术、美术课程中都要加强写字教学。写字教学是语文教学的一个重要的组成部分,作为一名小学教师,尤其是一名低年级教师,我一直以为教会学生写得一手漂亮的字,无论是从学生综合素质培养的角度,还是从文化传承的角度来说,都是很有必要的,它是我们老师一项重要而又艰巨的任务。但是由于种种原因,写字教学的现状和效果却有些不尽如人意,走进课堂,我们不难发现:有许多学生脑袋歪着、本子斜着、手捏着笔尖、眼贴着桌面,姿势极不正确;翻开学生作业本,上面的字有的歪歪斜斜;有的或大或小、有的乱涂乱抹、错字连篇,书写极不规范。
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G63;B84
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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