语文教学中如何训练朗读
《课程标准》要求教师在语文教学中实施阅读训练的指导,而当前部分教师在实施教学时还存在很多的不足。针对这些不足,笔者认为要完善朗读训练的指导需做好以下几方面的内容:①要求学生初读;②指导学生细读;③激发学生品读。学生领会文义的基础上转化成内在能力,应用到实际生活和写作中去。
课程标准、语文教学、朗读训练
G63;H31
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
215-215
课程标准、语文教学、朗读训练
G63;H31
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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