凿开作文的一扇窗
作文,最初走进孩子们视野的时候,对它是完全陌生的。后来在家长和老师的带领下才开始慢慢接触它、了解它。孩子们对作文的认识和态度,大多数取决于老师开始的引导和要求。对于很多孩子而言,不是他们不想写好作文,而是不知道怎么写。尝试很多次后,如果找不到表达的方法,不得要领,没有了表达倾诉后的愉快,只有绞尽脑汁后的苦恼。久而久之,便没有了写作的兴趣,孩子的作文之路就变得崎岖坎坷了。如果教师在教学中去掉作文外的种种束缚,让学生直接感受到作文就是自我表达和交流的需要,相信孩子们会爱上作文的。
作文、认识和态度、自我表达、学生、兴趣、写作、束缚、视野、教学、教师、交流、家长、方法
R15;G81
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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