谈谈初中语文文言文教学之见
文言文是初中语文的重要一环，也是一直以来学生难以掌握的内容。初中教材中的很多文言文，文质兼美，有助于增强学生热爱祖国的激情，使学生树立正确的辩证唯物主义和历史唯物主义观点。因此，在教育教学实践中，笔者深切地感受到，初中语文文言文教学应引起所有语文教师的足够重视。培养初中学生具有阅读浅易文言文的能力，是教学大纲的要求，是文言文教学的基本任务。要培养学生的能力，教师就要更新教育观念，改变传统的教学模式，让学生真正成为学习的主人，教师以参与者、组织者、引导者的身份，引导学生主动探究解决问题，在探索的过程中，获取知识，发展能力。
初中语文、文言文、培养、获取知识
G63;G62
2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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