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浅谈小学语文课堂练习的重要性

引用
  练习是巩固学习效果的方式之一。教师在练习题的设计中,应从民主和谐的基础出发,遵循新课标理念,切合学生实际,激发他们的兴趣、促进个性发展。在课堂教学中,教师要根据学生的知识水平、生活实际,有意识地设计多样化的练习,剖析识字、阅读、习作教学中的难点,引导学生咀嚼语言,和学生一起走进文本,走进作者的心灵,在丰富的文化熏陶、传承、感染和建构中感受真善美,让语文课堂焕发出生命的活力。

小学语文、练习方法

G63;G62

2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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