浅谈小学语文课堂练习的重要性
练习是巩固学习效果的方式之一。教师在练习题的设计中，应从民主和谐的基础出发，遵循新课标理念，切合学生实际，激发他们的兴趣、促进个性发展。在课堂教学中，教师要根据学生的知识水平、生活实际，有意识地设计多样化的练习，剖析识字、阅读、习作教学中的难点，引导学生咀嚼语言，和学生一起走进文本，走进作者的心灵，在丰富的文化熏陶、传承、感染和建构中感受真善美，让语文课堂焕发出生命的活力。
小学语文、练习方法
G63;G62
2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
177-177
