多媒体在小学英语跨越式教学中的应用

摘要：

　　多媒体教学利用各种教具、学具、投影、电影、摄像、录音等媒体，集声、光、形、色于一体，能够直接作用于学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，并能使之转化为学习的激情。运用多媒体教学手段来移植情境，形象生动地再现有关对话的时空，做到声像结合，图文并茂，这适合小学生好奇、求趣、求新的年龄特点。

关键词：多媒体、小学英语、跨越式

分类号：G43;TP3

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：164-164