网络平台下优化小学英语听力教学之我见

摘要：

　　传统英语教法主要依靠“一支粉笔一本书，一块黑板一张嘴”，教师在课堂中写的多，说的多，教的多，因此仍然处于主导地位。而学生只是被动的接受知识。通过多网络平台，英语教学以其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现特点，把学生带入到一个有声有色的世界中，有效的改进了教与学的活动方式，使学生在具有相应语景中，轻松愉快的气氛下，乐于学习英语，主动开口说英语。

关键词：网络平台、小学英语、听力教学

分类号：TN9;G4

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：158-158