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对小学数学后进生的辅导方法

引用
  小学阶段是人生心理发展的重要阶段。在这个阶段,小学生在学习、生活、人际交往、升学和自我意识等方面必然会遇到各种各样的心理问题,尤其是后进生的心理辅导是至关重要的。因此,发挥各学科和各学科教师的优势,特别是数学学科和数学教师的优势,培养和提高学生学习数学的兴趣是我们学校教育工作者刻不容缓的使命。《新课程标准》要求“数学教学要注意联系实际,使学生更好地理解、掌握数学基础知识,并且能够运用所学数学知识去解决简单的实际问题。”义务教育阶段的数学教育,旨指数学生活化,体会到数学就在身边,感受到数学的趣味作用,体验到数学的魅力。

小学数学、后进生、辅导、学习数学兴趣

G63;G40

2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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