怎样做好特殊学校的语文老师

摘要：

　　新世纪是一个知识经济化社会和信息时代，知识经济的本质是创新，创新的基础是人才，人才的培养靠教育，实现由教到学是当前教育改革的主旋律。江泽民总书记曾指出：“创新是一个民族的灵魂。”创新能力是国家生存和发展的重要条件，对学生进行创新教育势在必行。随着知识经济时代的来临，社会发展对人的素质提出了更高的要求。而作为特殊群体的聋哑学生，将来到更高一级学校深造的机会少之又少，毕业后走上社会就业又远比正常人困难的多，这对我们特殊教育是一个严峻的挑战。因此，特教工作者要转变教学观念，在语文教学方面，语文教学方式的改变应该是我们认真研究的重要课题。

机标关键词：特殊学校、知识经济时代、创新能力、语文教学、特殊教育、江泽民总书记、知识经济化、人才的培养、聋哑学生、信息时代、特殊群体、社会发展、人的素质、教育改革、教学观念、教学方式、创新教育、主旋律、正常人、工作者

分类号：G76;G52

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：120-120