浅谈初中班主任班级管理的艺术
记得曾经有人说过,作为一名教师,在他的教书生涯中,如果没有当过班主任,那么他/她的职业生涯是不完整的。这句话不无道理。大家都知道,班主任是班集体的组织者,指导者和教育者,在促进学生个性发展,形成良好的班级班风等方面起者特殊而重要的作用,在学生全面健康成长的过程中起者导师的作用。同时班主任也是联系班级各科教师的纽带,是沟通学校与学生、家庭、社会的桥梁。一个班级的好坏,与班主任的工作作风、工作方法、人格魅力有很大的关系。
初中、班主任、班级、管理、学生个性发展、导师的作用、职业生涯、人格魅力、名教师、工作作风、工作方法、指导者、教育者、不完整、班集体、组织、学校、书生、桥梁、纽带
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2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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