浅谈初中班主任班级管理的艺术

摘要：

　　记得曾经有人说过，作为一名教师，在他的教书生涯中，如果没有当过班主任，那么他/她的职业生涯是不完整的。这句话不无道理。大家都知道，班主任是班集体的组织者，指导者和教育者，在促进学生个性发展，形成良好的班级班风等方面起者特殊而重要的作用，在学生全面健康成长的过程中起者导师的作用。同时班主任也是联系班级各科教师的纽带，是沟通学校与学生、家庭、社会的桥梁。一个班级的好坏，与班主任的工作作风、工作方法、人格魅力有很大的关系。

机标关键词：初中、班主任、班级、管理、学生个性发展、导师的作用、职业生涯、人格魅力、名教师、工作作风、工作方法、指导者、教育者、不完整、班集体、组织、学校、书生、桥梁、纽带

分类号：G63;TH7

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-111,112