浅谈中学化学课堂教学培养学生思维能力

摘要：

　　现代教育理论强调，课堂教学要重视发展学生智力培养学生能力。教师课堂教学的主导作用，就应在生动传授知识的过程中，积极开发学生智力，提高学生能力，使学生不仅能掌握较扎实的基础理论知识，更重要的是要交给学生一把开启知识宝库的钥匙，让学生具有自己能获取知识的多种能力，为今后独立创造性的工作和学习打下坚实基础。以适应当今世界科学技术的飞速发展和知识更新周期逐渐缩短的形势要求。本文通过实际案例浅谈对课堂教学的思考。

关键词：化学、课堂教学、思考、高一、中学化学、思维能力、培养学生

分类号：G63;G4

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：93-93