小议初中物理教学中学生科学素养
本文初步论述了中学生科学素养的内涵;并从物理知识的传授、提倡探究式教学、开展物理科技实践活动、培养学生的信息素养四个方面进行了学生科学素养的培养研究。
物理教学、科学素养、培养
G63;G62
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
92-92
物理教学、科学素养、培养
G63;G62
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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