语文教学中如何培养小学生的创造力
如今的中国学生，许多还像我们小时候一样，从小就被灌输一种死记硬背才能考高分的意识，不注重实践创新能力的培养，使得很多学生在后期的发展中很容易受限，或者聪明才智得不到很好地发挥。很多人或许像我一样，上了大学后才意识到这个严重而棘手的问题，但是好多时候会觉得自己已经被传统的一套学习和思考方式所约束住，在创造力方面很难有新的进展。所以，结合我自己的体验，我认为创造力的培养必须从小学就开始。从小学培养学生的创造力，从小就植入一种创新的思维，这是很有必要的。一个人在童年时期培养的想象力、创新能力对创造力的发展有着十分重要的影响。
创造力、空间、自由、发挥、创新思维
G4 ;G62
2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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