让数学教学问题于创新中迎刃而解
在高中数学教学中,不难发现造成教学质量低下的根源有来自社会、家长对升学问题的传统观念和“望子成龙”渴求,也有考试制度、教育管理中的弊端,还有教师自身方面问题。要解决这些数学教学中的问题根本出路在于教学创新。
数学教学、现存问题、创新、策略
N ;G64
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
84-84
数学教学、现存问题、创新、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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