如何在科学课程中培养小学生的素养

摘要：

　　我国目前的国民素养远远适应不了新世纪的发展要求，在很多领域，中国缺少世界级一流人才，尤其在科学研究与技术开发领域更为突出。这就对中国教育提出了严峻的挑战，如何大力发展中国的科学教育，如何尽快提高全体国民的科学素养，如何富有成效地培养大批具有创新精神、创新意识、创新能力的实用型人才，这是摆在我们面前必须解决而且必须尽快解决的艰巨任务，中国的教育必须迎接这一挑战。

机标关键词：科学课程、培养、小学生、中国、科学教育、实用型人才、全体国民、科学研究、科学素养、开发领域、国民素养、创新意识、创新能力、创新精神、多领域、技术

分类号：B82;D9

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81