期刊专题

如何在科学课程中培养小学生的素养

引用
  我国目前的国民素养远远适应不了新世纪的发展要求,在很多领域,中国缺少世界级一流人才,尤其在科学研究与技术开发领域更为突出。这就对中国教育提出了严峻的挑战,如何大力发展中国的科学教育,如何尽快提高全体国民的科学素养,如何富有成效地培养大批具有创新精神、创新意识、创新能力的实用型人才,这是摆在我们面前必须解决而且必须尽快解决的艰巨任务,中国的教育必须迎接这一挑战。

科学课程、培养、小学生、中国、科学教育、实用型人才、全体国民、科学研究、科学素养、开发领域、国民素养、创新意识、创新能力、创新精神、多领域、技术

B82;D9

2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

80-81

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn