浅谈教师如何利用小学科学教材进行教学

摘要：

　　教材是教师进行教学的重要资源，是精选出来供学习的材料。教师是否善于运用教材是有效地进行数学教学诸多因素中不可忽视的因素之一。

关键词：小学科学、教材利用

分类号：G63;G62

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52