“故事”新编,演绎精彩课堂--关于初中数学习题课教学的探究
习题课是数学教学中的一种重要课型。它不该仅仅只是“信手拈来”大量习题的满堂灌,也不应是大量重复、机械地低效练习。本文从习题课的现状出发,就如何上好一堂习题课,对习题的选取,在课上中要采取的一些策略、模式,以及对于习题课的评价做出一定的探究与反思。
习题课、练习、评价、反思
TP3;TP2
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
43-43,44
习题课、练习、评价、反思
TP3;TP2
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
43-43,44
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn