小议高中地理新课改后实验教学
实验在课堂教学中是一种形象、直观的教学方法。地理实验通过利用各种地理教具、学具、多媒体设备等试验手段,简捷、生动地展示了人们发现地理规律、认知地理原理的过程,具有将知识化难为易,调动学生学习兴趣、激发学生求知欲望的优势;实验教学有利于培养学生的观察能力、思维能力、实际操作能力,有利于培养学生探索地理问题、解决地理问题的创新意识和实践能力,是实现新课程标准理念的重要手段和着力点。
高中地理、实验教学、新课改、学习兴趣
G63;G64
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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