浅谈提高初中英语写作课堂教学实效性的策略

摘要：

　　长期以来，在我们的英语教学中普遍存在着一种机械读写、机械记忆的传统的教学模式，严重地制约了学生的自主、活泼发展，影响了教学质量的提高。在初中英语教学中，如何提高课堂教学的实效性，更好地为学生打下良好的英语基础呢？结合多年的教学经验，笔者认为应从以下几方面努力。

关键词：初中英语、实效性、英语课堂教学

分类号：G4 ;H31

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：36-36