浅析新课标下如何优化数学教学

摘要：

　　我们要把握教材的变动内容与主导思想，在课堂教学中运用新理念、新教法，锻炼学生的数学新思维，从而真正地把学生综合素质培养贯穿于教学过程。随着新课改的实行，数学新教材已诞生并试用了几年。它的编排体系、富有弹性的结构、从实际问题引入等特点非常符合学生的年龄特征和认知规律，也适合一线教师的教学改革、全面推进素质教育。

关键词：数学教学、新课标、优化

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：27-27