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信息技术与高中生物课程整合的研究

引用
  本文信息技术与高中生物课程整合的目标、信息技术与高中生物课程的整合点、信息技术与高中生物课程整合的实践等三个方面,对信息技术与高中生物课程整合进行了探究。因此,教师要不断探索与运用现代教学设备、技术、手段与生物教学的有机整合,以适应教育改革的需要,达到生物创新教学的目标。

信息技术、高中生物、整合

G63;G43

2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

1-1,2

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