高职数学与高中数学及中职数学的衔接研究
通过研究高职数学与高中数学及中职数学的衔接问题,可以避免重复性,节省课时,提高教学的效率,有针对性选取教学内容,可以提高教学质量。逐步培养学生学习数学的兴趣,提高学生对数学可持续学习的能力。
高职数学、高中数学、中职数学、衔接
G4 ;G71
河北省教育科学研究“十二五”规划课《高职数学与高中数学及中职数学的衔接问题研究》研究成果,课题1240211
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
541-542
高职数学、高中数学、中职数学、衔接
G4 ;G71
河北省教育科学研究“十二五”规划课《高职数学与高中数学及中职数学的衔接问题研究》研究成果,课题1240211
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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