新时期《艺术概论》教学方法初探
《艺术概论》作为一门基础理论课程，是当前我国高等院校艺术类专业普遍开设的必修课之一，对于提高艺术类专业学生的理论素养，帮助他们认识艺术的本质、特征及基本规律，激发其学习艺术的激情和历史责任感，拓宽其艺术视野，使之在更高的层次上把握艺术实践的方向，都发挥着至关重要的作用。随着我国教育事业的迅猛发展，近年来艺术类专业招生规模迅速扩大，专业的设置也日渐丰富，加之信息化时代的到来给人们的思想、观念带来了前所未有的变化，传统的教学模式与教学方法已经不能很好地适应当前《艺术概论》教学的需要。为了在新形势下搞好《艺术概论》教学工作，我们有必要努力探索新的教学方法与教学手段，以期取得更好的教学效果。本文就此问题提出一些看法：一、运用现代化手段，实施形象化教学；二、结合艺术实践，注重教学的针对性；三、关注艺术创作的发展，突出教学的时代性；四、活跃教学气氛，实行双向式教学；五、把握宏观方向，组织开放式教学。希望这些尝试能为提高《艺术概论》这门课程的教学质量提供借鉴和参考。
艺术概论、教学方法、素质教育
G64;G44
2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
533-534
