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关于中学思想品德教学的几点思考

引用
  新课改前,中学思想品德课主要弊端在于教学内容枯燥、教学形式单一。其带来的后果是思想品德课严重滞后于社会实际,严重滞后于学生实际。新的课程改革给给传统的教学注入了一支强生剂,但由于我们对现代教育的理念及方法的研究尚处于探索之中,目前思想品德课教学现状与其应有的地位和作用远不相称,教学改革势在必行。

中学思想品德课、新课改、教学理念、习惯养成、思考

K14;H31

2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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