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如何处理体育教学与训练的关系

引用
  随着中小学素质教育的全面推进,在贯彻“健康第一”的指导思想,落实体育教学改革的过程中,还要有大量的工作要做。其中一项非常重要的工作就是要营造一个良好的体育教学与训练环境,使之与中小学体育课程的改革相适应。<br>  体育在人才培养中承载着其他课程不能替代的功能。在综合素质教育人才培养中起着非常重要的作用,体育教学改革是中小学建设与教学改革的有机组成部分。为提高体育教学与训练的质量,增强体育在教学改革中的贡献,目前制约学校体育发展的主要因素是体育教学与训练发展不平衡,体育教学与运动训练是统一的有机联系的。当前体校招生难,是制约体育事业发展的主要瓶颈,如何做好教体结合这篇文章,如何多选材、选好材、多输送是基础体校发展的重要保证。针对这些问题,我们在本区内中小学,对有体育师资特长的学校设立了多个训练点,增强体育锻炼的氛围和畅通多个输送人才的渠道。

处理、体育教学、教学改革、教学与训练、中小学素质教育、教育人才培养、中小学体育、课程的改革、综合素质、制约、指导思想、增强、运动训练、训练环境、学校、体育事业、体育师资、体育发展、体育锻炼、输送

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2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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