期刊专题

浅谈如何培养学生学习 flash 课程的兴趣

引用
  《FLASH动画设计》是一门理论与实践结合很密切的课程,在flash课程设计过程中,注重培养学生学习的兴趣,才能实现在有限的课堂上让学生学到更多的技能知识,收到较好的教学效果,提高教学质量。本文对Flash课程的教学中教师如何培养学生学习兴趣和自主性提了几点建议。

flash课程、游戏教学、兴趣

G4 ;G64

2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

405-405

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn