浅谈 PBL 教学模式在高中信息技术课中的应用

摘要：

　　高中信息技术课程总体目标不仅是掌握信息技术基础知识和基本的操作技能，更重要培养学生信息素养。基于问题的学习模式强调问题情境在教学过程的作用，能充分调动学生积极主动地学习，从而更好的培养学生的信息素养。使学生能在信息社会利用信息技术知识获取、加工、使用信息为日常生活学习服务，成为终生学习的工具。

关键词：PBL、信息技术、教学模式

分类号：G42;G63

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：383-383