提高专业技术人员继续教育公共课管理成效的实践与思考
继续教育公共课培训对专业技术人员提高自身素质和能力发挥着重要的作用.目前,继续教育公共课管理存在着教育内容针对性、实效性较差,有关部门和专业技术人员重视程度不够,学习效果不明显,以及管理手段单一等诸多问题,需要我们从理念、制度、队伍管理、教材体系等多方面进行改革.
继续教育公共课、专业技术人员、培训
C93(管理学)
2018-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
87-89
继续教育公共课、专业技术人员、培训
C93(管理学)
2018-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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