讲座式教学和启发式教学在思政课堂教学中的应用

摘要：

本文针对目前思政课堂教学的出现的问题,采取讲座式教学和启发式教学引入思政课堂教学进行改革,克服学生的知识结构片段性,以知识点来讲授,来龙去脉的发展都要让学生了解,这样学生的掌握的知识比较系统,积极性高了,主动性强.

关键词：讲座式教学、启发式教学、思政课堂教学

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2016-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：71-73