构建公正和谐的高校教学与科研评价体制

摘要：

当前,高等院校普遍存在重科研、轻教学的现象.这种现象,直接形成于高校教学与科研评价体制,根源于外部利益导向,其影响与结果造成了教学与科研的冲突以及教育不公.厘清教学与科研的关系,构建教学与科研公正和谐的评价体制,是解决问题的关键.

关键词：教学、科研、评价

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2014-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：180-181