推进教学方法改革实现有效灌输

摘要：

个体的意识形态形成和对核心价值观的认可,不是自然而言形成的,需要外部的灌输,但这种灌输不是硬性的,因此如何实现有效灌输是高校思想政治理论课教学方法改革必须思考的问题.因此本研究在对课程建设存在问题分析的基础上,主要从具体操作层面来探讨高校思想政治理论课教学方法的改进,有效提升课程的实效性,使其成为社会主义核心价值观、社会主义意识形态和马克思主义信仰的有效输送渠道.

关键词：思想政治教育、教学改革、教学方法

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2014-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：178-179