10.3969/j.issn.1009-8267.2013.10.076
高校治理学术腐败的PDCA模式构建研究
本文以质量管理理论为视角,分析高校治理学术腐败管理内容结构,基于对治理学术腐败方案的制订(P)、执行(D)、监督(C)、评价(A)这一过程的分析,构建高校治理学术腐败过程管理PDCA循环模式,通过建立一个系统化、科学化、规范化的管理体系,规范高校学术行为,维护高校教师和学者的社会道德模范形象.
学术腐败、过程管理、PDCA模式
G644(高等教育)
广东海洋大学校级课题
2013-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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