高校学习型党组织建设“三边模型”初探

摘要：

在构建高校学习型党组织时要注意三方面要素:即认知学习、过程实践、长效机制.这三者的水平、内涵及三者之间的互动将决定基层党组织的学习效果.当高校师生的认知学习水平和过程实践方面已经确定时,要注重长效机制边的充分和适当,以此保证高校发展目标的实现.当长效机制已完善时,则要及时提升认知学习与过程实践的水平与内涵,以此实现高校师生认知学习、过程实践、长效机制之间的互动增长,从而最大实现高校的办学目标与办学效益.

关键词：高校、学习型党组织、三边模型

分类号：D267.6(党的建设)

资助基金：四川省教育厅思想政治教育研究课题CJS10-065

在线出版日期：2013-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29