香港全人发展教育与内地高职院校素质教育的对比研究

摘要：

香港职业训练局“全人发展”的教育理念,给内地高职院校如何开展高职学生素质教育提供了一条借鉴之路.有不少高职院校的教师对之进行研究推广.本文通过对比研究香港职业训练局的人文素质教育(全人发展课程)与柳州职业技术学院素质教育的课程设计、推行手法等方面的流程与做法,以期对内地高职院校构建新型素质教育模式有所启示.

关键词：香港职业训练局、全人发展、高职院校、素质教育

分类号：G40-059.3(教育学)

在线出版日期：2013-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：171-172