普通高校音乐素质教育改革：科学发展观的视角

摘要：

音乐素质教育是提升大学生人文素质不可或缺的载体和途径,是培养复合型人才的必要内容。本文基于科学发展观的视野,重点阐述了普通高校音乐素质教育改革的价值取向、主要任务和相关举措,以期为我国普通高校音乐素质教育发展提供政策性建议。

关键词：高校、音乐、素质教育

分类号：C40-012(教育组织、学校)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：184-187