美国、加拿大等北美国家德育生活化、实践化的基本做法及启示

摘要：

通过研究作为北美洲的代表国家美国、加拿大关于德育生活化、实践化的基本做法,得出对我国德育理论课实践教学的启示,为改变我国德育课教学的现状提供新的思路.

关键词：美国、加拿大、生活化、实践化、启示

分类号：B82(伦理学(道德哲学))

在线出版日期：2007-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95