更新观念走出误区

摘要：

长期以来.传统的语文教学观念束缚着语文教学的发展.本文就语文教学观念中存在的误区作了简要分析,并指出只有更新观念,走出误区,才能适应当前素质教育的需要,才能培养出适应社会发展的新型人才.

关键词：语文教学、观念、误区、更新、新型人才

分类号：C650(条例、规程、标准)

在线出版日期：2005-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38