知识获取对新企业创新绩效的影响研究--基于家长式领导的调节作用

摘要：

文章基于知识基础观和高阶理论，分析并验证了知识获取与新企业创新绩效之间的关系，并创新性地提出家长式领导在新企业创建期和成长期对二者关系的调节作用。研究结果表明，知识获取在创建期和成长期均积极促进新企业创新绩效；创建期，家长式领导正向调节知识获取与新企业创新绩效的关系；成长期，家长式领导负向调节知识获取与新企业创新绩效的关系。

关键词：知识获取、创新绩效、家长式领导、新企业

所属期刊栏目：43

分类号：F213.9(经济计划)

资助基金：国家自然科学基金面上项目“转型经济情境下高管团队特征、企业创业导向与二元学习关系研究”，项目编号71272001；国家自然科学基金青年项目“创业者特质对机会驱动型创业行为的影响机理--基于创业学习视角的研究”，项目编号71402064

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：79-87