“走之底”教学设计
[设计理念]
意象思维是书法审美的重要特征,即在书法审美的过程中,一笔一画、一字一篇往往能够让人产生无限的遐想,这样的遐想又多与生活中的诸多美的形象相关联,从而让人获得审美体验.因此,书法与生活(自然)的互通之处是探索书法美感的本质所在,引导学生体悟两者之间的妙合之处,有利于他们感受书法之美,理解书法之美,表现书法之美,从而大大提高课堂效率.
书法审美、引导学生、意象思维、书法美感、审美体验、设计理念、课堂效率、形象、特征、互通、关联
J29;G63
2013-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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