期刊专题

翰墨飞舞成就五色梦想——五色墨书法艺术中心侧记

引用
@@ 法当作自己的爱好,接下来的几年里,在大家不懈的努力下,学生从五个到十个,一传十十传百,加上自己独特的教学方法,吸引的学生越来越多,于是我正式成立了自己的工作室.在工作室学习书法的孩子们对书法也充满了极大的热情,也取得了不小的进步,这令孩子们兴趣倍增,这就更增强了我对书法教学的信心.

书法教学、工作室、学生、教学方法、增强、学习、兴趣

2011-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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30-31

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青少年书法(少年版)

1003-5354

41-1054/C

2011,(3)

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