论德国青少年校外教育法律规制及对我国借鉴意义

摘要：

青少年校外教育是预防青少年犯罪、促进青少年全面发展的重要教育类型.它与青少年学校教育、家庭教育之间是功能互补、相辅相成的关系.德国青少年校外教育法律制度具有悠久历史,其宗旨明确、理念先进、目标多元,从教职人员资格、非公共性质教育机构准入机制、教育机构资质管控机制等多个领域全面规制与引导德国青少年校外教育事务,有效促进了德国青少年校外教育事业的健康有序发展.与德国相比,我国尚不具备独立完整的青少年校外教育法律制度,关于青少年校外教育的现行法律存在诸多空白与不完善之处.基于此,我国可借鉴德国范式,构建与完善符合我国国情的青少年校外教育法律制度,使青少年校外教育现存问题通过法制化途径解决,并推动青少年校外教育事业的可持续发展.

关键词：青少年校外教育、青少年工作、青少年援助服务

分类号：G75;G40

资助基金：上海市教育委员会"校外教育促进与保障立法研究"项目2013C-004阶段性研究成果

在线出版日期：2015-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：100-106