他为什么一直说谎--心理疏导案例分析

摘要：

@@ 一、基本情况介绍
姜×,男,十五岁,初三学生.
小姜生活在普通工人家庭,父母对他十分关心,也期望他能有所出息,能考上大学,为家庭争光.小姜自小十分聪明,小学时成绩很好,总在班级前几名.但令父母和老师头疼的是,他自小喜欢耍小聪明,好动,常犯错误,又不肯承认,总会寻找种种理由来辩解,甚至不惜说谎,多次被识破后,对他进行了严厉的惩罚.但他说谎的次数却一次次增加,发展到小学高年级时,在家骗父母,在校骗老师、同学,引起了家长、老师的强烈反感,他的学习也一落千丈.在这种情况下,他的家长将他送到育英学校读初一.

机标关键词：心理疏导、父母、小学高年级、家庭、家长、基本情况、初三学生、犯错误、学校、学习、头疼、工人、大学、惩罚、成绩、班级

分类号：C913(社会学)

在线出版日期：2005-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-47,51