10.3969/j.issn.1007-8487.2014.11.015
思想政治教育创新交往取向之析
时代性的言说语境预示着当今思想政治教育的创新取向。全球化交往时代的新特点、党中央执政理念“交往维”的凸显以及马克思交往理论的全然观照,使思想政治教育创新交往取向“一枝独秀”,近年来逐渐成为学界研究和关注的热点。思想政治教育的对象是人,是交往中的人、交往着的人、要交往的人。离开人的交往去谈人的思想政治教育,等于把人抽象化、简单化,更甚言之,即把人不当人。从交往的视角来观照思想政治教育,应该是思想政治教育创新发展的一个必经阶段。
思想政治教育创新、交往取向、交往理论、全球化交往
D64(思想政治教育和精神文明建设)
中国博士后科学基金资助2013M542364。
2014-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
86-90