中国与新加坡高职院校学生教育管理的比较及启示--以JSFSC和NYP为例

摘要：

去年暑期，笔者有幸参加了江苏食品药品职业技术学院组织的“新加坡南洋理工学院办学理念和教学管理研修班”，对新加坡南洋理工学院做了详细的考察，收获颇丰。新加坡南洋理工学院成立于1992年，学校设施完善，培训设备齐全，教学理念先进且特色鲜明。在长期的办学实践中，其形成了独特的管理文化，现已成为全球职业教育者学习的典范。它山之石，可以攻玉。尽管社会环境、人才培养目标、价值观念等因素不同，中、新高职院校在学生管理方面存在着一些不同；但是客观分析这些差异，取其益、弃其弊，对于提高我国高职院校学生的管理水平具有重要借鉴意义。

机标关键词：中国、新加坡、高职院校学生、教学管理、南洋、职业、食品药品、社会环境、设施完善、培养目标、客观分析、教学理念、价值观念、管理文化、管理方面、办学实践、办学理念、教育者、技术学、组织

分类号：G71;G64

在线出版日期：2014-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：226-228