马克思主义人学视域中的思想政治教育实践发生意蕴探析

摘要：

基于马克思主义人学的研究范式,思想政治教育具有深厚的实践发生意蕴.在理论指向与实践指向的统一、历史与逻辑的统一中,在历史与实践的双重维度中,思想政治教育透析出鲜明的人本意蕴、生成意蕴与实践意蕴.这对于本真理解人的存在方式与发展过程,促进人本思想政治教育研究具有重要的理论支撑功能.

关键词：思想政治教育、马克思主义人学、发生学、实践发生学

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：山东省社会科学规划研究项目"当代社会思潮下的社会主义核心价值体系教育生活化普及研究"11CKSZ01

在线出版日期：2013-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：79-82